Examenul final după absolvirea liceului se va susține ca în vremurile pre-Covid, a spus ministrul Educației Giuseppe Valditara într-un interviu acordat pentru La Stampa.
„Înainte de a decide, m-am consultat cu experți și persoane din interior. Până la urmă mi s-a părut cea mai rezonabilă soluție. Dacă nu merge bine, vom interveni, dar mi se pare nepotrivită ideea că se schimbă gradul de maturitate doar pentru a-i pune ștampila”, explică Valditara.
Examenul oral
„Interviul interdisciplinar trebuie să sporească abilitățile absolvenților și să verifice capacitatea acestora de a face legături între subiecte – subliniază Valditara – Nu este, așadar, un interviu disciplinar, nu trebuie să existe o întrebare în italiană, greacă sau matematică. Aptitudinile disciplinare au fost deja constatate cu hotărârea definitivă care admite la examenul de stat. Cu privire la aceasta voi trimite o circulară care va clarifica exact modul în care se va desfășura interviul”.
Testele Invalsi
Iar dacă PCTO-urile nu sunt incluse în evaluare, testele Invalsi sunt. „Testul Invalsi nu este o evaluare a aptitudinilor în scopul judecății, precizează ministrul – Servește în scop statistic, pentru înțelegerea competențelor dobândite de comunitatea școlară, nu de indivizi. Testele trebuie să fie mai aderente la aceste scopuri, prin urmare nu pot fi înlăturate sau să nu vizeze strict obiectivul testului. Va trebui să fim atenți la acest punct, voi vorbi despre asta cu președintele INVALSI pentru ca evaluarea să ajute cu adevărat sistemul școlar”.
Proba scrisă
În ceea ce privește proba scrisă, Valdițara amintește că „vor fi cerințe care vor presupune citirea ziarelor sau citirea cărților. Invitația mea către tineri este să participe și să fie informați despre viața publică și despre ceea ce se întâmplă în societate. Pentru a fi conștienți și, deci, cetățeni maturi, trebuie să citiți cărți și să citiți ziarele și să vă informați”.
